｢内装をカッコよくするだけでは
ダメ」と言っていた意味が
良く解りました。

加藤理事：
以前は、生徒の募集は広報、教えるのは先生と、ややセクショナリズムがありましたが、今では、広報部も授業の内容に興味を持ち、先生たちも、「もっとここを説明して欲しい！」等、生徒募集のＰＲポイントを考えるようになり、学校の魅力をどう伝えればいいのかを、一緒に考えるようになりました。以前より更に生徒を大事にするようになり、職場も活気付いていたと思います。そういう活気みたいなものって、オープンキャンパスで伝わるんでしょうね？　
内装をかっこよくしただけではダメだと河口さんが言っていた意味が良くわかりました。

学校が変化する
キッカケになったと思います。

河口：
ガラス張りにした職員室はどうですか？

加藤理事：
先生全員が大好きになっていますよ。職員室をガラス張りにする提案を頂いた時、最初先生たちは猛反発でしたけどね。
河口さんから「生徒思いの先生が多いのに、職員室の中が見えないのはもったいない。職員室をガラス張りにすれば、登下校時にガラス越しに「○○さんおはよう」「また明日ね」とか、もっと生徒との距離を近くできますよ」という提案。
私達はすごく良い提案だと思ったんですけど、職員室は唯一心を休められる場なので、そこが生徒から見られてしまう事を想像したら、反発心が大きくなるのもわかりますよね。

河口：
受け入れて頂けましたか？

加藤理事：
はい。 校長より、あらためて、壁を取り払う理由、もっともっと生徒に対して開かれた学校にしていきたい！という想いを伝えたら、先生方も、“生徒と向き合うべき本来のスタンス”がイメージでき、結果、ガラス張りにしようという事になりましたね。
完成して思ったんですけど、ガラス貼りは意外と慣れますね！（笑）。一か月くらいでもう慣れました。
それで、以前と比べ、生徒が自然に視界に入る事で、生徒の表情を感じやすくなり、登下校の確認も楽になり、業務効率は上がりました。先生達も本当に喜んでいます。

自発的に生徒の事を考え
変化していく学校になりました。

河口：
学校が変わってきた実感はありますか？

加藤理事：
はい！ 以前は、若干変化を拒む雰囲気がありましたが、それが無くなった事が大きいです。
「授業内容をもっとこうした方が生徒にとって良いんじゃないか！」「登校時間を変えてしまおう（コロナ対応）」等、以前より、ストレートに生徒にとって良い事を考えるようになったと思います。

最初の1週間で願書が
100通超えたんです。

河口：
願書の出願はどんな感じだったんですか？

加藤理事：
１０月から願書受付をしているのですが、例年は、１０月１日に１５通、２日に１０通、週末５通、その後は、ポツポツという感じで、最初の２週間で決まる感じなのですが、今年は、１日に４０通、２日に４０通、最初の１週間で１００通を超えたんです。
１０月になったら直ぐ願書を出そう！と思ってもらっていた人が多かったようです。
毎年６０～７０名の入学者数なのですが、今年はコロナ禍の影響を考慮し、新入生５０名を見込んでいたんです。
それが、最終的に例年の約１.７倍となる１１１名の入学となりました。